是谁在高考？

作者：GP弟兄

又到了一年的高考季，随着一辆辆挂着红色励志条幅的大巴车从学校陆续驶出，2025年的高考也正式拉开帷幕。

毫无疑问，衡中模式、毛坦厂中学这样的超级工厂又将迎来新的辉煌，各科状元也即将在一个月后浮出水面。

高考，对于绝大多数家庭来讲，承载得太多：不仅是众多学生十几年苦读的盼望，也是家长们从自己儿时到现在，梦想的再一次点亮。

这几天，期待、盼望、幻想、不安……多种心情交织在一起，这原本是亲子连心的自然纠结，但却竟然凝结出了“旗袍”、“向日葵”这样的“怪胎”，今年又出现了“紫色内裤”，真是让人啼笑皆非，据说是寓意着“指定（紫腚）行”。

我想，按照这个逻辑，杜蕾斯是不是在未来的某一届高考也能派上用场？反正汉语博大精深，只要你愿意，万物皆可谐音梗。

“高考、考公考编、铁饭碗”一直是国人心中难以拆毁的三座神庙，里面供奉的是我们的价值观和世界观。更有甚者，在孩子出生的那一天，高考倒计时就挂在了家里的墙上，心里的“香火”自然也就点上了。

我们不相信有神，但却一直让自己心中那座神庙的香火不断。

我们期待着教育、养老、医疗这三座大山能从我们身上挪去，但却固执地把“吃得苦中苦，方为人上人”这样的信念贴在额头之上。

我们一方面抨击着社会的不公，一方面却逼着自己的孩子考公考编。

父母们这么分裂，孩子们如何是好？

高考，是在当下的教育体系下，对学生十几年苦读结果的检验，也是对于能适应这个体系的“人才”的筛选。

但，出成绩后，如何填报志愿，如何择校，却是对家长的考验：

家长的认知是否能够匹配当下的大环境、就业形势？

家长的视野是否只是局限在自己有限的认知和专业范围内？

专业的选择是成就了孩子心中所爱，还是迎合了自以为是的功利化的未来？

而这一切的问题，都将在后面短短几天填志愿时呈现出来。这，是否也是家长们的“高考”？

如果在这十几年的学习过程中，家长们只是在督促、鞭策孩子努力学习，却因自己停滞不前，导致报志愿时“眼盲心乱”，是不是对不住孩子这十几年的辛苦付出？

这样算不算是对学生的不公平？

老师一直在让学生定睛高考这个目标，有没有展示出高考后人生的多样性和复杂性？

有没有教会学生对未来的展望？

有没有把真理传递给学生？

毕竟，古人还云：师者，传道授业解惑也。

我家孩子上初一，前几天，我到孩子学校去和两位老师进行了谈话。在和班主任一番畅谈过后，班主任传递给我一个很无奈的信息：现在的初中生，80%已经没有了梦想，更别说人生目标了。而即将高考的学生们，几乎99%已经没有了理想和目标，而唯一的目标是学校和家长指定给他们的“高考”。

那些伟大的科学家和企业家，无一不是被心中的理想和目标引领着，一路动力不断，从而结出伟大的果实。

目标和理想，不是名人的特权，而是我们每个人都值得拥有的美好。

高考的成绩诚然重要，而理想的种子更为可贵。因为，它决定着你的人生是自驱型，还是随波逐流型。

前几天看到这样一句话：“我们这个民族到底受到了什么诅咒？几千年来，百姓都没吃上饱饭，而刚吃上几十年的饱饭，却又开始作妖。”

这是一句天问，让我们跳出了自己有限的视角，去回望我们民族的历史。放眼整个世界，似乎没有一个民族没经历过苦难、悖逆、战乱的。

但，有的民族，痛定思痛，低头走路时，不断抬头看天，最终走向了现代文明；而有的民族，却依然在赞美苦难，以为苦难会激发出民族的韧性。

苦难，不值得赞美，却值得去反思。

高考，很重要，但不是未来的唯一和一切。

生命，不仅有长度，更有宽度和厚度。

独木桥，走起来很辛苦，我们是不是可以铺设一座桥梁，让学生们都能走得过去？

当“铁饭碗”不再是某些“天选”职位和行业，而是转化成了自身的技能、思想和认知，我们的孩子是不是就不用再遭受“一周不拉屎”的苦难？

当我们心中不再有“高考、考公考编、铁饭碗”这三座神庙，转而去敬畏真理，去尊重每一个学生的“自由权”和独立的人格，家长和学生是不是就能看到“解脱”的盼望？

财富，是对认知的补偿。

苦难，是对认知的考量。

祝福莘莘学子！